kalipso   Выйти

Речевое развитие детей 3-4 лет. Методическое пособие для воспитателей.

Характеристики

ISBN 978-5-09-057442-6, 978-5-09-034359-6, 978-5-09-046634-9, 978-5-09-030488-7, 978-5-09-030488-7
Серия издания Радуга

Аннотация

Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга».
Речевое развитие тесно связано с формированием таких психических процессов, как мышление, внимание, память, воображение, со становлением сознания и формированием личности ребёнка.

В целом развитие речи ребёнка 3 лет интенсивно происходит в следующих направлениях:
– речь активно используется для общения со взрослыми и сверстниками;
– речь становится основой качественного преобразования психических процессов;
– речь проходит два взаимосвязанных и последовательно сменяющихся этапа (пассивное владение словом и активное его употребление в речи).

В рамках программы «Радуга» разработана методика развития речи детей дошкольного возраста, воспитывающихся в массовых детских садах. Методика приведена в соответствие с современной нормативной базой системы дошкольного образования (ФГОС ДО, СанПин и др.).

Предлагаемое пособие включает в себя:
– краткую характеристику речи детей 3–4 лет;
– задачи развития речи;
– педагогическую диагностику речи;
– работу над артикуляцией звука;
– примерное календарное планирование по развитию речи на учебный год.
Пособие адресовано педагогам дошкольного и дополнительного образования.

Центр начального образования

Акимова Юлия Евгеньевна

  +7 (495) 789-30-40, доб. 43-94

  YAkimova@prosv.ru